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教育给力智慧 梁峰在春季开学工作会议上提出五大“给力”方向
作者: 来源: 时间:2011/2/11 8:51:00 点击:

2011210上午920分,苍南县教育局在县教师进修学校四楼会议室召开了由局机关全体干部、各学区主任、直属学校校长参加的春季开学工作会议。会议由缪仁谷副局长主持。会议对办公室、人事科、招生办等3个文明科室和局机关15名先进个人进行了表彰。

县教育局党委书记、局长梁峰以洋溢的激情号召全县教育工作者积极地投入新一年的教育教学工作当中。他说,2011年的春节是十年来最给力的春节,阳和的气候、碧绿的草地和放风筝的孩子让人感悟到生活美的真谛。做教育也是这样,要充分考虑到当前面临的客观环境,通过熏陶和潜移默化,引导一种主流的文化价值和生活价值观念,让教育的文化特质,不仅仅在校园内,不仅仅在教育系统内部弥漫芳香,还要渗透到各行各业和民众的生活当中;让教育和文化在观念的撞击中焕发生机和活力。

会上,梁峰围绕“教育如何给力智慧”对2011年全县教育工作进行了详细部署,对当下教育教学工作中迫切需要解决的问题,提出了五大“给力”方向。

一是进一步给力学校硬件设施建设。校安工程要全速推进,全县校安工程总项目达350个,涉及到全县80%的学校。同时,要解决全县中小学老式玻璃门窗、破旧课桌椅和影响学校教育教学工作的变压器的更换和迁移;重点解决音体美学科教学设施配置和图书室建设问题;大力推进塑胶操场建设;进一步重视教师办公场所的硬件建设;推进校园绿化工作并及时跟进学校停车场建设。

二是进一步给力素质教育。不折不扣地落实减负政策;开展有效课堂教学的研究和实践;科技节、文化节、读书节、艺术节活动开展要正常,有条件的要做英语节,家长开放日活动要积极推进;正常开设学生综合实践活动课程;积极进行特色学校创建;充分重视学生良好的行为习惯的日常养成;严肃禁止有偿带生。

三是进一步给力工作作风建设。逐步推进坐班制的实施;落实岗位责任制;加强民主管理制度和会风制度建设;跟进领导干部进课堂制度的实施。

四是进一步给力学校精细管理。校级领导和中层干部任课情况要接受监督;公用经费使用情况要公开;建立接待费的封顶限额制度;建立技能科教师改行申报制度、问责制度和缺科教师培训制度;各级各类学校必须按教育局相关规定招生,不得超额超班招生;规模学校的小卖部原则上要和连锁超市结对的形式进行,严禁教师和家属承包;学校财产一律不得外租外借,已经出租的要及时上报计财科;学校水电、打字费用流失严重,要注重勤俭办公;要充分重视教育教学工作安全管理;要实现办学目标具体化,规范学校品牌创建,并落实到位。

五是进一步给力教育软环境的均衡。新教师的分配要优先山区学校;城镇学校选调条件的制订要向山区农村倾斜;鼓励校级干部支教,推行“一人双岗”等竞争上岗制度;鼓励农村、城镇教师双向支教工作的开展,小学、中学高级教师职称评审必须要有一年农村任教的经历;推动骨干教师、名优教师、教研员到农村调研工作的开展,推进各学区共同体活动的开展;及时出台新一轮结对学校共同体名单等。

会议期间,下发了《关于做好2011年春季开学工作综合督查的通知》,要求各学区、直属各类学校,乡镇中小学、托幼机构等按督查内容认真开展春季开学工作自查,及时形成书面材料备查,并做好迎接省、市教育部门开学检查的各项准备工作。(局办公室  杨守铬)

 


 

 

 

 

 

 

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