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温州市教育局 温州市语言文字工作委员会办公室关于举办2014年 “心系中国梦”青少年
作者: 来源: 时间:2014/7/1 9:38:00 点击:

 

 

 

 

温教基〔201456

 

 

温州市教育局  温州市语言文字工作委员会办公室关于举办2014心系中国梦青少年

中华经典诗文诵读比赛的通知

 

各县(市、区)教育局、语委办,经济技术开发区文教体局,市局直属中小学:

为深入学习贯彻中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神,弘扬中华民族优秀传统文化,提高青少年综合素质,根据省语委办、省教育厅办公室等部门《关于举办心系中国梦浙江省第九届青少年中华经典诗文诵读活动的通知》(浙语办〔20146号),市教育局、市语委办决定举办2014心系中国梦青少年中华经典诗文诵读活动。现将有关事项通知如下:

一、参加对象

全市中小学生。

二、比赛时间和地点

822在温州市籀园小学举行,具体安排另行通知。

三、比赛要求

作品要求围绕心系中国梦主题,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,弘扬中国传统文化。

1.朗诵作品必须是中华经典诗文,以《浙江省中小学(幼儿园)经典诵读活动指导纲要》附件中的推荐篇目为主,也可以选择中国古代、近代或现当代优秀文学作品,不能是自创作品。

2.朗诵时间个人节目不超过3分钟,集体节目不超过6分钟。

3.朗诵环节可以根据诗词内容适当配以手势、音乐、舞蹈等艺术表现手法,以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。

4.参加个人组比赛的学生要认真学习《浙江省中小学(幼儿园)经典诵读活动指导纲要》附件中推荐篇目古诗文中涉及的知识(可到浙江之声网站http://www.am810.net下载)

四、奖项设置

比赛设小学个人组、小学集体组(2人及2人以上参加朗诵的节目均为集体组,下同)、中学个人组、中学集体组。

比赛各组分设一、二、三等奖。获得一等奖节目的指导师将被授予优秀指导师。

五、其他要求

请各县(市、区)教育局、语委办按照比赛要求(附件1)认真选拔参赛节目,并按照分配名额(附件2)在815日前将参赛节目推荐表(附件3)报送市语委办公室(市教育局基教处),电子稿发送指定信箱。

市局直属学校参赛节目由市教育局直管处负责选拔推荐,并按上述时间要求汇总到市语委办。

联系人:郑上忠,电话:88656010,邮箱:wzzhshzh@163.com

 

附件:1. 温州市青少年中华经典诗文诵读比赛名额分配表

2.温州市青少年中华经典诗文诵读比赛节目推荐表

3.温州市青少年中华经典诗文诵读比赛评分标准

 

 

 

温州市教育局        温州市语言文字工作委员会办公室

2014626

 

 

 

                                                              

温州市教育局办公室                   2014626日印发

                                                      

附件1

温州市青少年中华经典诗文诵读比赛

名额分配表

单位

小学

个人组

小学

集体组

中学

个人组

中学

集体组

鹿城区

   1

   1

   1

  1

瓯海区

  1

  1

  1

 1

龙湾区

  1

  1

  1

 1

乐清市

  2

  1

  2

 1

瑞安市

  2

  1

  2

 1

永嘉县

  1

  1

  1

 1

平阳县

  1

  1

  1

 1

苍南县

  2

  1

  2

 1

文成县

  1

  1

  1

 1

泰顺县

  1

  1

  1

 1

洞头县

  1

  1

  1

 1

经开区

  1

  1

  1

 1

直属学校

  1

  1

  1

 1

总数

  16

   13

   16

 13

 


附件2

温州市青少年中华经典诗文诵读比赛节目

推荐 表

 

姓名/集体名称

 

所属学校

 

推荐单位

                 县(市、区)(盖章)

联系人

 

联系电话

 

手机

 

节目名称

 

申报组别

 

节目时间

 

人数

 

指导老师

(不超过2人)

 

联系电话

 

手机

 

节目构思简介(含节目形式、音乐、等)

 

(此表可复制)

附件3

温州市青少年中华经典诗文诵读比赛评分标准

项目

   

内容

表达

70分)

1)朗诵内容符合本次比赛要求,突出主题,健康向上,思想性强

2)语音标准,吐字清晰,表达自然流畅

3)感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当

4)能正确把握作品内涵,富有韵味和表现力

5)表演与朗诵融为一体

形象

15分)

1)衣着得体,与朗诵内容相协调

2)精神饱满,姿态得体大方 

3)手势、表情等态势语言表达合理,能正确反映作品的内涵

创新

15分)

1)朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式能给人耳目一新的感觉

2)配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵

3)背景协调,氛围营造、道具使用等有创意

 

附件下载:
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