设为首页 | 快速导航 | 联系方式 苍南智客网 | 教育科研网 | 教师教育网 |素质教育基地网
您的位置:首页 >> 教育时讯 >> 学校快讯 >> 正文
县站前小学开展新行为规范学习活动
作者:苍南县站前小学 来源:苍南县站前小学 时间:2018/1/26 13:50:50 点击:
《浙江省中小学生日常行为规范2017年修订)》是教育部对中小学生日常行为的最基本的要求。为了加强对全体学生日常行为规范训练,养成良好的行为习惯。近日,苍南县站前小学组织开展了新《浙江省小学生日常行为规范》学习活动。
活动一:举行“行为规范”主题国旗下讲话
1月,该校组织学生紧紧围绕《规范》为主题做国旗下讲话,呼吁同学们做规范好少年,拉开《规范》学习活动的序幕。大队辅导员陈洁琼老师抓住契机,带领全体学生重温《浙江省小学生日常行为规范(2017年修订)》。此次活动,学生们初步了解了新规范的新要求,初步树立学习新规范的意识。
活动二:组织“行为规范”主题班会课
1月16日至22日,各中队利用班队课、晨会等时间,落实宣传、组织学习和讨论,逐条学习《浙江省小学生日常行为规范》22条要求。低年段学生在绘本故事和动画中,通过有声有色有趣的绘本故事将新规范记在心中。中高年段结合身边事例谈认识,谈体会,并通过演一演、说一说、评一评等形式评判行为是否规范,并反观自己的日常行为,为自己打打分,设立一个学习新规范的目标规范走进学生的内心,能自省,努力做到自律。
活动三:开展“行为规范”主题班容班貌评比
1月24日,学校开展“规范记在心,落在行”主题班容班貌评比活动。各中队在教室的醒目位置张贴《浙江省小学生日常行为规范》,广泛宣传,使学生日有所见、以此为鉴,日有所悟、以正己身。同时,各中队以“规范记在心,落在行”为主题,结合本班的班级文化,进行精心的班级布置,展现各班中队特色。班级的约定体现出了新规范的要求,班级的标语温馨地提示着学生。班级文化墙上,低段学生的绘画作品和中高段学生的作文更是表达出他们的理解。
此次活动,让学生意识到行为规范要更重“日常”、重“细节”、重“行为学校也正努力把行为规范教育转化为学生的内在品质(文/吕灵芝 图/黄燕)
附件下载:
【字体: 】【顶部】【关闭本页
最新发布
阅读排行
最新图文