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关于做好2012年度市、县教育科学研究课题立项申报工作的通知
作者: 来源: 时间:2012/2/21 11:47:00 点击:

 

 
关于做好2012年度市、县教育科学研究课题立项申报工作的通知
附件3.2012年各类课题申报立项汇总表                                  
苍南县教育科学规划领导小组办公室
                                         苍南县教育科学研究所
                                         二○一二年二月八日
苍教科函〔2012〕1号
各学区、直属各类学校,乡镇中小学、幼儿园:
为了做好温州市和苍南县教育科学规划2012年度各类研究课题申报工作,现将有关事项通知如下:
一、课题类别与要求
下列人员原则上不准申报:已经有立项课题尚未结题的、近两年来无故终止各级各类研究课题的负责人。同时一位负责人限报一项课题。
申报市级各类课题原则上须是在县级立项并结题的,具有较高质量、需要深化研究的课题。具体课题类型与申报条件如下:
1.市教科规划课题:指综合性、前瞻性较强的,对本校、当地甚至全市教育教学改革及发展具有一定现实意义和指导作用的课题。申报者要求有较强的研究能力与相应的研究条件。研究期限为1年。
2.市教学研究课题:指着眼于学科教学理论和实践研究,对改进学校教学管理、促进教研组或备课组建设、深化学科教学改革具有一定现实意义和指导作用的课题。申报者要求有一定的学科知识背景和较强的研究能力。研究期限为1年。
3.市教师教育专项课题:各县(市、区)教育行政部门、教师培训机构及各中小学的管理干部和专(兼)职教师等均可申报;研究方向主要围绕教师队伍建设,促进教师专业发展的理论与实践。研究期限为1年。
4.温州大学面向基础教育课题:是由温州大学出资,温州大学与温州市教育局联合立项管理的课题。研究期限为1年。
县级课题分县教科规划课题与县教师小课题。自2011年始,教师小课题由县教科规划办与教科所组织立项,择优推荐参加市级成果评审。教师小课题指教师在具体教育教学实践中遇到疑难问题而开展短期研究的课题,一般以一线教师为课题负责人(课题组成员不超过3人)。
二、申报名额
各学区申报推荐名额分配如下:
课题类别
灵溪
龙港
宜山
钱库
金乡
桥墩
矾山
马站
合计
市“教科规划课题”
6
6
2
3
3
2
2
2
26
市“教学研究课题”
4
4
2
2
2
1
1
1
17
市教师教育专项课题
6
6
温州大学面向基础教育课题
8
8
县教科规划课题
12
12
5
7
7
5
5
5
58
县教师小课题
16
16
5
8
8
5
5
5
68
 
各直属学校可筛选申报市“教科规划课题”和“教学研究课题”各1项,县教育科学规划研究课题2-3项,县教师小课题3-4项。
市、县级课题结题送审时间统一为每年的9月份,在规划研究步骤时要注意把握。申报市级课题在未获准市级立项的情况下,自动成为县级课题立项评审。
另外,为了进一步规范省级课题的申报管理,自2010年开始,年度省级课题申报将以市级立项课题为主要推荐对象。
三、材料要求
1.材料要求
课题申报者要认真填写课题申报表(见附件1),注明课题名称、课题类别、研究方向、课题负责人(只写一人)及所在单位(全称)、联系电话(手机全号)等(注有“□”形请打“√”选择),并撰写课题研究方案。
课题研究方案要求请具体参照申报表说明。申报时递交课题申报材料一式三份及电子稿(电子文件命名要求:“姓名:课题名称”),装订顺序为“申报表——研究方案”。
2.申报截止时间及联系人
各学区教科室和各学校教务科研处要做好发动、指导工作,课题申报材料(一式三份),汇总表一式一份,于2012年3月5日前上报县教育科学研究所,并将课题材料及汇总表的电子稿发送到mln108@126.com,逾期不予立项。联系人:毛丽娜,联系电话:13758862688,689888。
希望各学校、教师要从实际出发,结合“有效教学”、“有效观课议课”、“校本教研”等,突出重点,申报一些有学校特色,又有实用性的科研课题,组织精干力量,扎扎实实地开展研究,为提升我县教育质量,促进教育内涵发展作贡献。
附件下载:
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