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(I类小学组)2008教育信息化建设达标评审专家意见反馈
作者: 来源: 时间:2009/6/19 16:05:00 点击:
 
龙港四小
1、2006-2008工作计划最好用WORD文本,图片看不太清!
569照片材料要处理好一点、小一点!浏览会快一些,有些照片都颠倒了!最好再处理一下!
10、你学校相关人员请教一下县信息中心或会处理图片的技术人员,图片再处理一下!
系统建设方案建议用WORD文档来描述
11、市、县多媒体课件评比得奖的可视为精品资源!获奖材料可补上!县新课程在线资源可共享可以截图补上;资源库总量、自制软件要列表说明,再附以相关获奖证书、网站链接等,可获满分
12、如果有一个列表能说明满足正常使用和任课教师人手1套,将会更加一目了然
15. 学校列表说明,参照教师信息技术培训考核结果,可以反映教师教育技术合格能力达到100%或其它比例。增加市、县参加有关信息技术类培训的情况,比如、职称计算机考核、英特尔培训及其它整合、应用培训都可以!分类归纳一下
18、可以增加温州市中小学教学辅导网即可实现网络广泛用于网络教学,请参照实验二小的做法
19、增加县电子政务上传的截图
20、根据考核内容,再列表说明一下
21、列表说明一下,学生每周都接触电脑,完全可以100%,根据要求三年级以上才开课,计算应以三年级以上为基数,一、二年级也都在小媒体教师上课,可以参照一下实验二小,可得满分
24、七巧板不属于信息技术类比赛。参与率不达90%
 
龙港三小
2、各项职能分工指得的日常信息化建设、应用和管理的分工。最好补上
4最好与全省、全市比较列表,建议要提供保障率汇总表
8、提供师机比具体数据
14、学校每学期组织2次以上信息技术类的校本全员培训未达到,最好增加职称培训证书
20、应提供点播系统的用户名和密码
21、可以借鉴苍南县小统计方法
24、学校组织科技节活动,要有比赛结果,最好是获奖结果的文件来体现
 
 
宜山三小
2、职能分工明确指的是日常职能分工,建议修改
4、信息化建设投入,及支付凭证需要完善,建议保障率进行统计汇总
7、学校网站内、外网截图要有,内外网地址要体现
8、教师机人手1台未达到
9、购机凭证扫描件,而不是没有盖章的电子数表格!
12、支付凭证无,人手一套没达到
15、没说明合格率有多少,建议列表说明,骨干教师参加市县培训名单要罗列,校内组织培训的签到表、计划要完整
18、截图未能很好说明教师在线批改作业和教学评测,建议根据每一项分别列举,可参照县实验二小
19、提供材料不能说明评分标准中两点,参照龙港三小,按要求列表说明及提供材料
22、不能说明周平均率达到70%以上,请参照灵溪一中统计方法
24、科技节活动要有文件、要有比赛或活动过程、结果等,获奖证书应提供学校科技节获奖证书
 
 
 
苍南县一小
2、学校行政管理分工图片打不开
3、外网固定IP要明确列出,教师信息化应用绩效考核量化评价打分表无
4、最好补上与全省、全市比较列表
7、内外网IP地址建议补上
8、生机比要列表说明(包括采购好后的生机比),教师机含办公电脑是否有人手一台,可列表说明,参照实验二小
9、补上班级数
11、市、县课件获奖近三年做一列表,附依据,可以视精品资源,校本资源总量做一列表说明
12、近三年配套教材征订清单里面音像教材数据为空
13、最好用列表说明近三年资源目录清单
15、结合信息技术培训,列表说明考核合格情况,列出教师参加职称计算机考核、英特尔培训考核及其它整合培训等证书等
17、教学、教务管理应用无,应用截图要增加
18、增加温州市中小学辅导网QQ师生之间交流截图、教师博客网上交流特别是班级博客!
19、财务、人事管理应用无,参照实验二小
20、最好增加网络视频说明,提供供下载的网址
21、活动场面照片要增加,比如信息技术课的场面
24、要补上学校科技节进行的手抄报评比等相关文件、评比结果、作品展示,即可得4分,参照实验二小
 
 
宜山一小
1
规划文件要把教育信息化加重列出,分年度具体建设目标没有,近三年信息化建设项目采购合同、支付凭证等没有
2
各项职能分工没有明确,要补上,必须要有2名以上网络管理人员及相关证书,要补上
3
建议制度要上墙,教育信息化管理、使用没有具体纳入到教师的绩效考核。必须把材料重新理一下,请参照龙港三小!或实验二小
4
要把各项开支费用列表说明,建设投入数要更表说明,再附上相关依据
5
材料没有准备好,可参照龙港三小或实验二小来组织
6
应说明,出口统一由县教育信息中心出口1G以上,校内主干网组网速率要描述准确
7
根据要求准备材料,参照龙港三小,否则将扣成活2分
8
师生电脑数材料提供过杂,建议要进行汇总和统计。 要说明教师人数,是否人手一台
9
专业教室是否齐全,缺少图片证明!
10
缺少一些相关的网络视频收视系统实物数码照片!
11
县市获奖的课件可以这精品课件,学校资源库必须要有截图,也可把新课程在线共享,近三年获奖课件要列表说明,参照龙港三小做法
12
不能很好体现人手一套 ,参见其它学校,比如实验二小等
13
材料准备再细一点否则将不得分,参照其它学校做法
14
主要学科的骨干教师(除信息技术外)教育技术类高级以上培训的没有!各类相关培训的证书没有!每学期组织2次以上住处技术全员培训相关材料没有!
15
 
16
把汇总的功课表列表放入
17
数据库无,课程、学生管理没体现,增加电子功课表等
18
网络教学应用缺乏,学生与教师互动交流的平台都没有!参照龙港三小或其它学校补上
19
教师人事和校产管理等基础数据库材料不充分,政务公开和公文网上流转无,可放上电子政务截图等
20
开出课时不足
21
每周学生自主使用人数没体现 ,附上相关依据,证明如何达到100%
22
材料不能说明问题,重新组织材料,参照其它学校
23
 近三年无课题获奖
24
材料需要重新组织,已准备的材料不能反应评分标准
学生参与活动比例没体现
龙港二小
1
 要补上分年度建设目标和计划 ,学校信息化建设项目的扫描件提供不足,需要学校进一步补充。
2
组织机构没有盖章 ,专职网络管理人员只有一人
3
相关规章制度没有及时更新,上墙不到位,防火墙、杀毒软件备份不到位。
4
 需提供近三年信息化建设投入数汇总表
5
校园网络系统提供不完整,设备维修记录不全。
6
要做一说明,出口统一由县教育信息中心出口
7
内网地址罗列
8
教师机人手一台要列表说明
9
购机凭证不足,音视频摄录播设备未见提供照片。
11
县市获奖可列精品资源,学校资源库未体现 ,参照实验二小或龙港三小做法
13
近三年省、市光盘资源目录清单、出借使用登记台帐未见提供,电子资料检索未见提供。
14
近三年主要学科有1名以上的骨干教师通过教育技术类市级以上培训,并获得证书未见台帐,校本培训计划没有制定,
培训组织实施相关数码照片缺。
15
登记表内容为空不足说明问题,QQ群聊打不开,可以提供教师计算机证书、校组织的测试等材料
16
班级数、机房数、每周信息技术课程数;创建起止时间内电子课程表、机房使用登记扫描件的电子材料需补充
18
根据要求重新组织材料,参照其它学校
19
人事、档案、教师人事和校产管理等基础数据没有,需要进一步补充。
20
网络课程未开设,未统计相关数据。
21
教师教学和学生自主使用率需要提供数据统计,建议参考灵溪一中的台帐。
22
未有多媒体教室和专用教室使用率 统计台帐
23
无年度获教育信息技术应用类奖项
24
活动比例的统计数据未提供
 
 
 
龙港五小
 
1
分年度具体建设目标没有
2
 各项职能分工不明确,要补上
3
各项规章制度不完整,上墙制度不齐全等都要补齐
4
建议进行保障率的统计 ,参照龙港三小
6
在指标数据栏做出说明,出口统一由县教育信息中心出口,至少1Gbps以上
7
内网地址罗列
8
生机比文档打不开,教师无人手一台
11
材料需要再补充,市县获奖可以放入精品资源库,资源库需要重新梳理,新课程在线可以共享,做好截图、说明和链接
12
不能很好体现人手一套,参见其它学校,比如实验二小等
14
无近三年主要学科有1名以上的骨干教师通过教育技术类市级以上培训,并获得证书
15
县级以上培训的材料,比如证书等,校组织考核,需要一个正式文件经以及考试结果
18
教师在线答疑、学生在线提交作业、教师在线批改作业,无法体现 。网络广泛用于教学欠缺
19
缺少软件截图,教师数据库要补上,比如工资发放等,参照其它学校
20
开出课时不足
21
教师应用信息技术组织教育教学活动人数学生应用信息技术进行自主学习人数没有体现
22
 列表说明,参照灵溪一中
23
 要补教师在信息技术类论文、课件获奖证书或文件,
24
本校在相关活动的文件列出,比如科技节的文件,校内组织活动的结果等,才能说明问题
 
 
实验二小
 
1
分年度的建设发展规划要再完善!
2
组织机构应学校正式发文 还需提供现任专(兼)职网络管理员和信息技术教师聘书、专职网络管理员资格证
(毕业证或培训合格证)扫描件
3
无教师的绩效考核资料 ,防火墙及网络日志备份还需完善
4
近三年生均信息化建设投入数可在06、07、08投入汇总里统计出具体数据,与全省、全市比较的投入数再列一个表,
 
5
补上2008学年教师使用班级小媒体统计表
6
IP地址分布不太详细,要描述准确!
7
根据要求准备材料,参照龙港三小,否则将扣成2分
8
只有一个机房,生机比不足 ; 教师机人手一台无数据支持,应提供总教师人数及总教师机等数据
11
学科FTP资源库可有截图,可把县新课程在线资源库共享过来,做好截图。近三年教师自制课件软件要列表说明。
12
音像教材资料未做到任课教师人手1套 ,再检查核实一下
13
摄影机、照相机等数码产品的图片再补上 ,要求是音视频摄录缟制作室,名称为课件制作室不是很妥,可改成制作室即可
14
学校每学期组织2次以上信息技术类的校本全员培训未达到
15
要列表说明,学校教师四会能力的数量,并且能提供相应的证书或依据,校组织教师参与通过性测试没有资料,
证明全员合格率的材料无
19
人事、校产管理等基础数据库无
24
学生参与活动比例数据提供达不到90%以上
 
 
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